Edwin Ray Guthrie Kimdir ? Hayatı Ve Biyografisi

Psikolog  

Doğum tarihi: 9 Ocak 1886, Lincoln, Nebraska, ABD

Ölüm tarihi ve yeri: 23 Nisan 1959, Seattle, Washington, ABD 

Edwin Ray Guthrie’nin Hayatı

Edwin Ray Guthrie (1886-1959) Amerikalı bir psikologdu.Guthrie, felsefe ve psikolojinin farklı alanlarında yazmasına rağmen, öncelikle tek bir basit öğrenme teorisi geliştirme konusundaki çalışmaları ile dikkat çekiyordu.

9 Ocak 1886’da Lincoln, Nebr’de doğan Edwin Guthrie, beş çocuktan biriydi. Annesi bir öğretmendi ve babası bir mağaza müdürüydü.Matematik, felsefe ve psikoloji alanlarında uzmanlaşmış Nebraska Üniversitesi’nden mezun oldu ve yüksek lisans derecesi aldı. Pensilvanya Üniversitesi’ne Harrison üyesi olarak girdi ve 1912’de doktorasını aldı.Eğitimi ve geçmişi, psikolojik yazılarındaki analitik referans çerçevesini yansıtıyor.

Guthrie, Lincoln ve Philadelphia’da 5 yıl lise matematiği öğretti.1914’te Washington Üniversitesi’ne felsefe bölümünde öğretim görevlisi olarak katıldı ve 5 yıl sonra psikoloji bölümüne geçti.1928’de tam profesörlüğe yükselirken, o zamanlar Washington’da psikoloji bölümü başkanı olan Stevenson Smith ile birlikte öğrenme teorisini geliştirdi.

Guthrie, Haziran 1920’de California, Berkeley’den Helen MacDonald ile evlendi.Çok seyahat ettiler ve Fransa’da Guthrie, eşiyle birlikte Psikoterapi İlkelerini tercüme ettiği Pierre Janet ile tanıştı.Janet’in yazılarının Guthrie’nin düşünceleri üzerinde büyük etkisi oldu. Guthrie, eylem kaynakları olarak Janet’in tanımlayıcı psikoloji ve fizyolojik kavramlarına nesnel bir öğrenme teorisi ekledi.

1920’lerin sonlarında Guthrie, müzik dışı aralıklarda füzyon, içe dönüklük ve dışadönüklüğün ölçümü ve psikolojide amaç ve mekanizma gibi konularla ilgilendi.1930’larda ve sonrasında öğrenmeyi keşfetmeye daha meyilli görünüyordu.

Guthrie, Amerikan Psikoloji Derneği’nin başkanlığına seçilmesinden büyük onur duydu.Dünya Savaşı sırasında ABD Ordusunda teğmendi ve Savaş Departmanı ve Savaş Enformasyon Bürosu genelkurmayının denizaşırı şubesine danışman olarak hizmet ediyordu.1943’te Washington Üniversitesi’nde yüksek lisans okulunun dekanı oldu.

Guthrie bir davranışçı olarak kabul edildi. Davranışçılık, bir bilim olarak psikolojinin gözlemlenebilir olanın incelenmesine dayandırılması gerektiğini düşünen bir psikoloji okuluydu.Davranışçılar, bilimsel bir araştırma yöntemi olarak kendini gözlemlemeyi dışladılar ve deney yapmayı tercih ettiler.Öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini açıklamada çağrışım kavramını ve sınırlarını incelediler.

Guthrie’nin yazılarındaki yorumları, öğrenme teorisine dayanmaktadır: “Bir harekete eşlik eden uyaranların bir kombinasyonu, tekrarlandığında, o hareket tarafından takip edilme eğiliminde olacaktır.”

Guthrie teorisinde dürtülerden, ardışık tekrarlardan, ödüllerden veya cezalardan bahsetmekten kaçınır. Uyaranlara ve harekete kombinasyon halinde atıfta bulunur.

Bir tür öğrenme vardır.Bir durumda öğrenme için geçerli olan aynı ilke, tüm durumlarda öğrenme için de geçerlidir. Öğrenmede görülen farklılık, farklı öğrenme türlerinin olmasından değil, farklı türde durumlardan kaynaklanmaktadır.