Andrew Bell Kimdir ?

Görsel sanatçı

Doğum tarihi: 1726, Edinburgh, Birleşik Krallık

Ölüm tarihi ve yeri: 1809, Edinburgh, Birleşik Krallık

Andrew Bell Biyografi

İskoç eğitimci Andrew Bell (1753-1832), 19. yüzyılın ilk 40 yılında, özellikle yoksulların gittiği okullarda büyük bir rağbet gören Madras veya karşılıklı öğretim, eğitim sisteminin geliştiricisiydi.

Andrew Bell, 27 Mart 1753’te St. Andrews’de doğdu. 1769’da matematik ve doğa felsefesinde üstün olduğu St. Andrews Üniversitesi’ne girdi. 1774’ten 1781’e kadar Virginia Kolonisi’nde özel öğretmen olarak hizmet ettikten sonra İskoçya’ya döndü ve burada ders vermeye devam etti ve Anglikan Kilisesi’nde din adamı olarak atandı.

Bell, 1787’de Hindistan’a yelken açtı. Madras Erkek Yetim Cemiyeti’nin müfettişi olarak atandı, burada Madras sistemini geliştirdi, bu onun yaşam eseri haline geldi ve onu İngilizce eğitiminde önde gelen bir isim yaptı.

Madras okulunda çok az ilerleme kaydediliyordu çünkü ne öğretmenler ne de öğrenciler öğrenmeye ilgi göstermiyordu. Bir gün Bell, yerli çocukların parmaklarıyla kuma yazarak alfabeyi öğrendikleri yerel bir okula rastladı. Çocukların hem yönteminden hem de zevkinden etkilenen Bell, okuluna kum tahtaları sokmaya çalıştı ama öğretmenler direndi. Hiçbir zaman kolayca engellenemeyen Bell, diğerlerine öğretmek için ileri düzey bir öğrenci seçti. Öğrencilerin diğer öğrencilere talimat vermek için bu şekilde kullanılması, Madras sisteminin kalbiydi.

1791’de Bell Londra’ya döndü ve daha sonra Madras sistemi hakkındaki yöntemlerini ve görüşlerini tartışan Eğitimde Bir Deney (1797) adlı bir broşür yayınladı. Bu plan, Joseph Lancaster, Bell’in ilkelerine göre yürütülen ancak sistem üzerinde geliştirilmiş bir okul açana kadar kamuoyunda çok az ilgi gördü. Yüzyılın başında Bell-Lancaster sistemi olarak da bilinen Madras sistemi popüler hale geldi ve Bell’den Dorset’te bir okul sistemi düzenlemesi istendi. 1811’de Ulusal Kilisenin İlkelerinde Yoksulların Eğitimini Teşvik Etme Derneği’nin müfettişi oldu.

Madras sisteminin başarılı bir şekilde yayılması bir dizi faktöre bağlıydı. Ucuzdu, nispeten verimliydi ve sosyal reforma, özellikle de yoksul çocukların eğitimine olan ilginin İngiltere’de yüksek olduğu bir zamanda ortaya çıktı.

En çok Madras sistemiyle ünlü olmasına rağmen Bell, çocuklara yönelik bedensel cezaların kaldırılması, okullarda daha aktif öğrenme koşulları ve zamanının çok ötesindeki diğer uygulamalarla da ilgilendi. 27 Ocak 1832’de, ömür boyu eğitime hizmet ettikten sonra Bell öldü ve Westminster Abbey’e gömüldü.